吳艷委員：發展銀發經濟 助推康養事業

銀發經濟是指以老年人為目標客戶的產業，涵蓋了老年人的醫療保健、旅游、教育、娛樂等多個領域，是未來經濟發展的重要方向。

榆林市政協委員吳艷建議，銀發經濟兼具民生內涵和產業屬性，要一手抓急難愁盼，一手抓潛力產業，聚焦老年人吃飯、購物、就醫、養老、文化等身邊的關鍵小事，覆蓋居家、社區、機構、社會等生活場景，既保障基本的民生、剛需服務，又方便老年人享受美好生活。同時，以市場化的方式，引導各類經營主體關注老年人需求，豐富和擴大高品質的產品和服務供給，大力培育老年用品、智慧健康養老等“潛力產業”。此外，金融機構也應對公益性、普惠性的養老機構提供專項貸款，降低融資成本，為銀發經濟的發展提供更廣闊的空間。　

張智強委員：推動社區智慧養老高質量發展

隨著現代信息技術和智能設施發展的日新月異，智慧養老成為解決我國老齡化問題的新途徑，各地也在推進智慧養老服務中取得了積極成效。榆林市政協委員張智強建議，建立以社區服務為中心的智慧養老新模式。首先可以結合不同地區、不同社區的實際情況（如小區周圍基礎配套設施、老年人人數、男女比例等），因地制宜創新智慧養老模式。同時要加快大數據云技術的應用，將信息技術與居家養老服務機制相結合，推動居家養老服務規范化、多元化、智慧化，從而達到更好地為老年人提供生活照料、遠程就醫與監測服務、預警與輔助醫療、文化娛樂與健康護理等方面的多樣化服務。有了機構，還需要人才，這就需要建立養老產業人才培養與引進機制，建立養老行業監督與反饋機制，進一步滿足更多個性化、多元化的養老服務需求。

關注教育

王振中委員：進一步擴大全市基礎教育學位供給

基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位。榆林市義務教育學校辦學存在設施設備配套及更新費用不足、用地規劃審批難度大、師資總量難以適應學位增長需要、基礎教育優質學位分布不均衡等問題。

榆林市政協委員王振中建議，一是多渠道增加教育新改擴建投入，積極爭取省市級財政補助，并鼓勵企業、慈善組織捐資支持學校設施設備配套及更新改造；二是加快基礎教育土地要素供給，放寬政策，盤活現有用地；三是加強基礎教育人才隊伍保障，通過建立編外聘任制教師常態補充機制，保障新增學校順利開辦。完善績效工資考核分配制度，激發教師隊伍工作活力。適當提高臨聘教師待遇，保持教師隊伍穩定性，還可短期內適當發揮民辦教育補充作用，提高城市學位供給的靈活性。

秦丹委員：關注重視青少年心理健康

近年來，中小學生厭學、早戀、沉迷網絡等現象普遍存在，青少年的心理健康問題引起了全社會的廣泛關注，亟待解決。

榆林市政協委員秦丹建議，通過建設榆林市中小學心理健康大數據云平臺、學校將心理健康教育列入教學課程、開展心理健康教育講座等舉措織密多元化心靈防護網；通過專家引領，培育專業心理服務健康機構，增強社會心理服務機構的服務能力；通過專業人才入駐、衛教融合、組織廣大教師心理健康專業知識培訓等方式，優化資源調配，進一步拓展服務的深度廣度，構建心理健康教育、評估、咨詢、援助一體推進的工作格局；通過整合資源，打造專業心理健康教育團隊；通過建設心理咨詢室和心理活動中心等，構建心理健康教育的主陣地；通過探索建立“家庭、學校、社會”三位一體的青少年心理健康促進和保障體系，營造全方位關心青少年健康成長的濃厚氛圍。

董俊峰委員：全面推進鄉鎮垃圾收運及處置設施建設

榆林市農村垃圾治理工作存在體制機制不健全、治理難度較大、先進設施設備短缺、垃圾處理分類滯后、宣傳工作不夠到位等問題。

董俊峰委員建議，整合資金，對農業廢棄物治理、垃圾治理工作項目的立項、建設、資金投入等方面予以重點扶持；督促各縣市區落實屬地主體責任，鞏固提升“戶保潔（分類）、村收集、鄉鎮轉運、縣市區多場處理”的農村生活垃圾治理收運處置體系；積極探索完善農業廢棄物、農村生活垃圾治理收儲轉運設施設備的長效管護機制，加大力度支持推進全市范圍內各鄉鎮逐步建成垃圾分類及資源化利用體系；教育引導群眾主動參與農業廢棄物、生活垃圾治理，村莊清潔行動，營造農村生活垃圾治理人人有責、人人參與、人人監督的良好氛圍。

石福喜委員：加大運動場地建設力度 營造全民健身良好氛圍

隨著全民健身國家戰略的深入實施，“多鍛煉、少生病”越來越成為一種社會共識，但目前榆林市依然存在運動場地“一位難求”和社區公共健身設施以簡單器械為主的困境。

榆林市政協委員石福喜建議，體育局會同住建局、城市管理局等有關部門統籌利用各類專項資金引導支持新建或改擴建體育公園、健身步道、戶外運動公共服務設施，加大微型球類活動場地建設。合理利用公園、市政用地閑置資源配建健身設施，特別是加大建設足球、籃球、排球、乒乓球等運動場，推動構建城市社區“15分鐘健身圈”，為廣大群眾就近健身提供便利。體育主管部門牽頭推動實施“全民健身場地設施提升行動”，開展“國球進社區”“國球進公園”等活動，在全市掀起強身健體、振興國球、豐富群眾文體活動的熱潮。